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La Comisión de Igualdad del VIII Consejo General del Poder Judicial consideró imprescindible que el trabajo que desarrolla en materia de igualdad, conciliación, corresponsabilidad, trata de seres humanos y acoso fuera conocido por el alumnado de la Escuela Judicial, realizándose la primera presentación en el año 2025.
En 2026, dicha presentación tuvo lugar los días 28 y 29 de abril, en el marco de las actividades formativas relativas al enjuiciamiento con perspectiva de género, y fue impartida por la letrada de la Sección María Jesús López Chacón y por el jefe de unidad, Jorge García Arias.
Mediante una dinámica participativa, se trató de trasladar al alumnado que la Comisión de Igualdad es un órgano de naturaleza legal y con competencias transversales, con el que cualquier integrante de la carrera judicial va a interactuar en distintos momentos de su trayectoria profesional. A modo de ejemplo, se expusieron actuaciones como la emisión de informes de impacto de género en nombramientos discrecionales, los informes relativos a recursos que puedan afectar directa o indirectamente a las y los integrantes de la carrera judicial, así como la tramitación de solicitudes de medidas de conciliación.
Todo ello se articuló a través de una herramienta esencial: el II Plan de Igualdad de la Carrera Judicial, que se facilita a las nuevas incorporaciones y constituye el eje vertebrador de la actividad de la Comisión.
Asimismo, se puso en conocimiento del alumnado la relevancia de las figuras y redes de colaboración de la Comisión —delegadas y delegados de igualdad, asesores y asesoras confidenciales frente al acoso y la red de especialistas en igualdad—, concebidas como instrumentos al servicio de la carrera judicial. Igualmente, se destacó la necesidad de visibilizar la actuación en materias de especial trascendencia para el ejercicio de la función jurisdiccional, como la trata de seres humanos, el trabajo forzado o la situación de las personas migrantes, así como en ámbitos clave para la consecución de una igualdad real y efectiva, entre ellos, el uso del lenguaje inclusivo.