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El alto tribunal considera que no vulnera ni muestra un desconocimiento de la Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias de 1992
El Tribunal Supremo ha desestimado el recurso presentado por la Real Academia Galega (RAG) contra el conocido como Decreto del Plurilingüismo en la enseñanza, norma que supuso la introducción del inglés como lengua de impartición en los centros de Galicia junto con el gallego y el castellano.
El alto tribunal coincide con la Sala de instancia en cuanto a que "la paridad horaria que el decreto establece o la distribución de asignaturas que contiene no pueden calificarse como arbitrarias, ilógicas o contrarias al Estatuto de Autonomía o a la ley gallega de normalización lingüística".
La sentencia tampoco reconoce el carácter consultivo de la RAG y apunta que el decreto gallego no vulnera ni muestra un desconocimiento de la Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias de 1992.