La secció cinquena de la Sala Contenciosa del TSJCat resol tres recursos de tres famílies sobre la proporció del castellà al grups del centre on estudia el seu fill/a. 

Les tres sentències coincideixen en resoldre:  

Estimar en part el recurs contenciós administratiu interposat per la part actora contra la resolució dictada pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, el primer pronunciament del qual s’anul·la, per no ser conforme a dret. 

2n. - Reconèixer, com a situació jurídica individualitzada, el dret de la part actora a què el seu fill rebi, al col·legi i curs en què segueix els seus estudis, un ensenyament efectiu i equilibrat en llengua castellana, que comprengui, a part de l'assignatura o matèria corresponent a l'aprenentatge de la dita llengua, almenys una altra àrea, matèria o assignatura no lingüística curricular que, per la seva importància en el conjunt del currículum i la seva càrrega lectiva, pugui ser considerada com a principal. 

3r. - Desestimar la resta de pretensions de la demanda. 

4t. - No efectuar especial pronunciament sobre les costes causades”.